修正後南投縣104學年度學術性向(數理及語文)資賦優異學生簡章

為免於誤導學生及家長學術性向資優授課方式可採以集中式,特以再行修正旨揭簡章第12條第2款:通過鑑定之學生將安置於報考學校普通班,且得由學校提出資優教育方案辦理之。
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