修正後南投縣104學年度學術性向（數理及語文）資賦優異學生簡章

為免於誤導學生及家長學術性向資優授課方式可採以集中式，特以再行修正旨揭簡章第12條第2款：通過鑑定之學生將安置於報考學校普通班，且得由學校提出資優教育方案辦理之。

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